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Adolescencia y neurodivergencia
Charla especial

Adolescencia y Neurodivergencia

Lo que nadie te dice ni te pregunta cuando tu hijo neurodivergente llega a la adolescencia.

Durante años, las familias reciben información sobre diagnósticos, terapias, estudios y tratamientos. Pero cuando llega la adolescencia, aparecen nuevas preguntas y desafíos que muchas veces nadie aborda en profundidad.

¿Qué pasa con las amistades? ¿Y con la sexualidad? ¿Cómo acompañar la autonomía? ¿Qué terapias siguen siendo útiles? ¿Cómo acompañar sin sobreproteger?
Una mirada científica, práctica y profundamente humana sobre la vida real de los adolescentes neurodivergentes y sus familias.
01
¿A quién está dirigida?

Una charla para familias, docentes y profesionales

Madres y padres

De adolescentes neurodivergentes que necesitan respuestas concretas.

Familias

De personas con autismo, TDAH, discapacidad intelectual o retrasos madurativos.

Docentes y escuelas

Que buscan comprender mejor las necesidades de esta etapa.

Profesionales

De la salud y la educación que acompañan adolescentes y familias.

02
Temas principales

Lo que realmente cambia cuando llega la adolescencia

01

Vínculos y vida social

  • Amistades y sentido de pertenencia.
  • Soledad y aislamiento social.
  • Relaciones afectivas y de pareja.
  • Cómo acompañar sin invadir.
02

Sexualidad y adolescencia

  • Consentimiento.
  • Educación sexual en adolescentes neurodivergentes.
  • Riesgos frecuentes y estrategias de prevención.
  • Mitos y realidades.
03

Autonomía e independencia

  • Qué puede hacer solo.
  • Cómo fomentar la autonomía.
  • Toma de decisiones.
  • Dinero, transporte y actividades cotidianas.
04

Actividades extracurriculares

  • Deportes.
  • Música.
  • Talleres y espacios recreativos.
  • Cómo elegir actividades que favorezcan el desarrollo y la autoestima.
05

Consultas médicas y tratamientos

  • Quién coordina realmente la atención.
  • Neurología, psiquiatría, psicología, psicopedagogía y terapia ocupacional.
  • Qué estudios aportan información.
  • Cómo evitar la sobrecarga de consultas.
06

El futuro

  • Estudios superiores.
  • Trabajo.
  • Vida adulta.
  • Expectativas realistas y proyectos personales.
Señales de alarma

Cuándo conviene pedir ayuda

Ansiedad intensa Depresión Conductas de riesgo Consumo problemático Aislamiento persistente Cambios importantes de conducta
Una charla diferente

No hablaremos solamente de diagnósticos

Hablaremos de la vida real.

De las preguntas que aparecen cuando los hijos crecen.

De aquello que muchas familias piensan, pero pocas veces encuentran dónde preguntar.

Porque la adolescencia cambia las reglas del juego y la neurodivergencia también cambia las preguntas.

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